每一个梦想都值得灌溉，每一个孩子都值得呵护，每一个孩子都值得等待。他们是我们的未来。

——题词

每一种颜色都应该盛开。不要在太阳后面只留下黑与白。每个人都有期待的权利。爱在你的手掌里。这是最好的未来。

我愿意做一个透明的倾听者，静静地倾听，静静地收获，避开喧嚣。然后把它藏在时间的褶皱里，某一天偶尔回忆一下，能让记忆开花。

还好，这次聆听让我深刻认识到，每一个梦想都值得灌溉，每一个孩子都应该被爱，每一个孩子都值得等待，他们就是我们的未来。

这个练习的主题是介绍我们自己。要求一完，孩子们就像闸门里的水，马上冲上去。教室突然变得热闹起来，孩子们愉快地谈论着自己的特点、爱好和梦想…

“我们班可爱的小班长，请先自我介绍一下。”

小班长作曲功底不错，声音甜美洪亮。她说话的时候，全班的目光都聚焦在她身上，一个教室里没有一点声音。小班长侃侃谈到了她的梦想。她突然愣了一下，害羞地看着我。当我的目光与她相遇时，激起了我的好奇心。“来吧，告诉我你的梦，”我急切地说。

“我有两个梦想。第一个是将来当老师...第二个是想要一个小木屋。”

“你为什么想当老师？是什么原因？”

“因为这里老师少，我们又穷，我当老师就可以把我知道的教给他们，让他们学。”小班长不好意思地说。

听完之后，我不知道怎么形容我的心情。我感到欣慰又难过...即使班长给出的理由没有华丽的词藻，也没有清晰的思路，但就是这句简单纯粹的话打动了我。

“那你现在应该继续努力，这样你的梦想就会实现。你的小屋会用来做什么？”

班长看了看我，笑着说:“小木屋是个书店，里面全是我喜欢看的书。”

“哇，你的书店真有趣。还有别的吗？”

班长摇摇头，我示意她坐下。她坐下的那一刻，教室里响起了雷鸣般的掌声，热烈而持久…

每一个梦想都值得呵护，每一个孩子都值得等待，就像花一样，各有各的花期。现在，我唯一能做的，就是尽自己最大的努力，为他们梦想的实现提供一些微不足道的帮助，同时给他们浇水，让他们在花期到了的时候也能绽放自己。