千转柔情，矢志不渝的等待，化作秋日滚滚而下的泪水和难以承受的悲伤。

没有过分复杂的情节，在很短的时间内，围绕* * *后期两个青年男女之间简单的爱情故事，从细微处描写了特殊时代男女之间的纯情，以及几乎令人窒息的政治氛围中的人性之光。

“把美好的东西毁掉给人看”，从这个角度来说，电影是悲剧的。爱与死一直是文学乃至文艺的永恒主题，好的作品能让人在悲凉的体验中品味到其他文艺形式感受不到的震撼和深刻，从而激发人们对人生中不可避免的重大问题的思考和探索。爱是人类最美好的情感。有句话叫“爱是什么，能教人生死？”生死语境下的爱情，尤为珍贵和感人。

他是高倩的孩子，一支被省会边缘化的军队。他妈是个走资派，跳楼自杀了。幸运的是，他是地质勘探队的工人。秋天是一个即将毕业的高中生。除了下乡的普遍命运，唯一最好的出路就是留在学校，到达工作岗位。因为静秋的母亲是学校老师，虽然是被劳动改造剥夺了教书资格的走资派。而他的父亲是一个长期在外地工作的右派，他来自一个黑人家庭。所以静秋一定要规规矩矩不犯错误，接受政治选择，努力留校。就是在这样恶劣的政治环境下，在外人甚至他们两个人的眼里，由于家庭背景不同，他们相识相恋。

秋和学校的团队来到山楂树所在的山村，敞开大门，为编辑教材收集素材。第一次见到老三的时候，地勘队员演唱的俄罗斯民歌《山楂树》奠定了整部作品的基调——悲伤和悲痛。众所周知，俄罗斯民歌的特点之一是悲壮、感伤，这与俄罗斯特殊的民族气质和传统有关。当时* * *里留存下来的苏联民歌并不多，尤其是含蓄表达爱情的《山楂树》，成为当时年轻人能唱的珍贵曲调。在影片中选择这首歌，不仅可以契合主题，更重要的是可以通过这首歌表达感伤的情怀。在谎言、空话泛滥、言不由衷的时代，有很多现象是违背自然规律的，是人为编造的。导演没有纠缠这个现象，而是透过现象看本质，表达了一代人对真情和基本人性的渴望和追求。

在老三看来，静秋是个文笔不错的姑娘。在收集素材中，她本能地寻求被政治无限膨胀的山楂树正在绽放的真相。在当时政治理论和自保的大气候下，静秋的清纯、善良、清纯的外表和不做作的气质深深吸引了老三。老三爱上了静秋，这种爱不符合当时社会的整体道德观念。因为他们属于所谓的早恋。但是爱情的力量是不可阻挡的。第三个孩子说:“当你真的爱一个人的时候，你宁死也不会对他食言。”于是，老三就靠加班换了一天假去看望孤独无助的静秋，用自己的工资补贴静秋和家人。影片用给山楂、核桃、冰糖，给钱买球衣，帮忙劳动，催促看脚伤等一系列写实手法，描述了老三对静秋的爱和体贴温柔。尤其是被静秋妈妈质疑，临走时为心爱的人再次包扎脚伤，让人心痛落泪。影片以催人泪下、缠绵悱恻、略带悲伤的小提琴曲，极大地夸张了悲伤的气氛，叙述了主人公不可避免的悲剧命运。

当第三个孩子不得不告别静秋，等待静秋有资格爱上他的时候，白血病无情地击碎了唯一的一丝希望。老三说:“只要你活着，我就活着。你死了，我就真的死了。”老三知道了自己的病情，静秋还是不知道真相。但是，我似乎在昏暗的灯光下感觉到了将要发生的事情和等待她的不幸，眼里闪动的泪花的悲伤让人心酸。老镖师为静秋购买了镖局用品，并通过与二人合影、约定看山楂开花、为静秋购买红色服装等细节，表达了老三对生活、对美好生活的向往，以及对静秋的无限热爱。在轮渡的告别期，隔江相望的时候，两人热泪盈眶，双手环抱，表达了彼此不舍，相拥一生的真挚感情，再一次让观众哭个不停。

《最后的告别》的刻画表达了人物的悲剧命运和对人性的极致放松。得到消息的静秋赶到医院，与奄奄一息的老三告别。看着心爱的人的形状，昏迷不醒，静秋心痛不已。当他们让静秋叫三子，不然就来不及了，静秋难过得说不出话来。她只说:“我是静秋，我是静秋，我是来看你的……”。看到这一幕，人们的眼泪像灌满了水的河堤一样决口，泪如泉涌。在感叹观众无力反抗时代和命运带给他们的悲惨命运的同时，观众深刻体会到了人性的本质和对美好情感向往的体验。

片尾，山坡上开着白花的山楂树占据了大部分画面，片尾字幕:* *结束后，静秋出国留学。山楂树所在的村庄淹没在三峡库区。静秋每年都来这里祭奠老三，因为她相信山楂树即使在水里也会开花。在渐亮的山楂树特写中，常用他独特的唱法再次表达了对《山楂树之恋》美好爱情的赞叹:

无论他去哪里，我都会跟着他。

我说不清心中的相思。

我唱歌，他弹钢琴。

山楂树连接两颗心。

红花是血，白花是爱。

树上开满了花，但是你看不见他。

天啊，别带走他。

风雨不伤他。

我想做山楂花。

他变成了泥土，定居在这里。